Caro Sérgio,
vou mandar pra você o comentário que mandei ao professor Antônio Carlos:
O que você, caro professor, comenta sobre isso? A verdade é: curso à distância é picaretagem e macaquice. Uma frase do próprio artigo é muito boa para provar isso:Essa incrementada educação a distância também parece ser a alternativa natural para milhões de potenciais alunos que não dispõem de tempo, recursos financeiros e preparo suficiente para disputar vaga nas instituições de ensino superior.Cordialmente,Walter N. Braz Jr.
"Quando a oportunidade bate à porta, muitas pessoas estão no quintal procurando trevos de quatro folhas" (autor desconhecido)
De: Sergipe Mandacaru <itaporanga2003@yahoo.com.br>
Para: cidadania_brasil@yahoogrupos.com.br; cidadania_sergipe@yahoogrupos.com.br
Enviadas: Segunda-feira, 16 de Janeiro de 2012 14:25
Assunto: Fwd: [proinesp] Vantagens e desvantagens da educação à distância
---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Antÿfffffffffffffffff4nio Carlos Vieira <itaporanga2003@yahoo.com.br>
Data: 16 de janeiro de 2012 13:56
Assunto: [proinesp] Vantagens e desvantagens da educação à distância
Para:
Vantagens e desvantagens da educação à distância
Enviado por luisnassif, dom, 15/01/2012 - 08:27
Autor:Jorge WertheinPor Erik MDo Correio BrazilienseEducação do futuro e futuro da educaçãoAutor(es): Jorge WertheinCorreio Braziliense - 14/01/2012Doutor em educação pela Universidade Stanford (EUA), foi representante da Unesco no Brasil (http://jorgewerthein.blogspot.com)Escolas em diversos países, entre eles o Brasil, se adaptam aos novos tempos e, por novos tempos, entenda-se, em muitos casos, a adoção de novas tecnologias na educação. Computadores e programas aparecem como alternativas inovadoras aos tradicionais quadros-negros e livros impressos. Notebooks, tablets, lousas eletrônicas, associados a vídeos, jogos interativos, podcasts seduzem gestores, educadores, estudantes. No ensino a distância, os novos recursos parecem ainda mais promissores. A educação do futuro bate à porta das escolas e, com ela, indagações sobre o futuro da educação.
Afinal, como se sabe, educar em consonância com a atualidade não se limita a oferecer, em sala de aula, o que há de mais moderno em tecnologia da informação e da comunicação. É o caso, portanto, de discutir o que esperar dessa tecnologia. Ela, de fato, beneficia o processo de ensino e aprendizagem? Como? Quanto? O debate está em curso há anos, mas permanece inconclusivo. Enquanto isso, mundo afora, hardware e software diversos disputam a atenção (e os recursos financeiros) de instituições educacionais do nível fundamental ao superior.Como em todo debate, há prós e contras em cena. Entre os benefícios, pode-se destacar, por exemplo, a economia dos cursos on-line. Eles exigem menos mão de obra (especialmente em médio e longo prazo), dispensam locomoção e vários procedimentos logísticos, dispõem de recursos audiovisuais mais sofisticados, ampliam opções de cursos (ainda que alguns ainda não possam abdicar de aulas presenciais) sem que, para isso, sejam necessários elevados recursos financeiros. Basta imaginar os custos de construção e manutenção de um prédio e tem-se uma ideia da economia que representam aulas virtuais.Essa incrementada educação a distância também parece ser a alternativa natural para milhões de potenciais alunos que não dispõem de tempo, recursos financeiros e preparo suficiente para disputar vaga nas instituições de ensino superior. Mas esses e outros benefícios não bastam...TEXTO COMPLETO NESTE ENDEREÇO:__._,_.___Atividade nos últimos dias:![Yahoo! Grupos]()
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